Effekter av utbildning i entreprenörskap

Forskningsrapporten ”Effekter av utbildning i entreprenörskap” visar att elever som drev ett UF företag 1994-1996 i högre utsträckning startar eget företag, betydligt oftare når chefspositioner, har högre lön och en bättre etablering på arbetsmarknaden. I rapporten studeras effekterna av utbildningskoncept UF-företagande, som bedrivits av Ung Företagsamhet på landets gymnasieskolor i dryga 30 år. Antalet elever som driver UF-företag har ökat de senaste åren och den nyligen publicerade rapporten, framtagen av forskningsinstitutet Ratio, visar på flera positiva långsiktiga effekter.

2009 kom regeringen med direktiv på att entreprenörskap ska vara en integrerad del i gymnasieutbildningen. Hittills har det varit ont om forskning som visar på konkreta effekter av utbildning i entreprenörskap, och syftet med rapporten är därför bland annat att överbrygga det kunskapsgapet.

Författarna Karl Wennberg, docent Handelshögskolan i Stockholm samt vVD Ratio och Niklas Elert, doktorand Örebro Universitet, har i rapporten följt elever som drev UF-företag 1994 -1996 och undersökt deras nuvarande position på arbetsmarknaden. Beskrivande statistik avslöjar flera långsiktiga positiva effekter av att driva ett UF-företag;